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    对上，周宏杰告诉我，他就像被看透了一样——潘越几乎是一瞬间就意识到老师想杀他。”

    会议室的众人下意识屏住呼吸。

    郗羽想，在那一瞬间，两人的心理变化足可以再写一整本《尤利西斯》了。

    “周宏杰被一个十四岁的少年看透，他知道自己下不了手了。潘越问他为什么，周宏杰需要一个出口——在此之前，他从未和任何人谈起自己父母的死因。他冷冷地告诉潘越，他的父亲害死了自己的父母，随后离开了楼顶。”

    说到这里，警官不可思议的反问：“他离开了屋顶，没把人推下去？”

    “他的确是这么告诉我的。”

    警察提出不同意见：“但他告诉你的未必是事实，也许他把潘越推下楼，再告诉你他没有动手。”

    “我不觉得他有犯罪行为，”陈医生很温和地说，“我的专业知识和分析能力告诉我，他说的是事实。他的心理非常典型，孩童时期的不幸遭遇让他积累了大量压力和焦虑，社会的不公平又让他仇恨社会，但长期以来接受的教育又扭转了他部分偏对这个小男孩的打击未免太大，所以他不慎坠楼。

    “仇恨对象的儿子死了，他发热的大脑冷静下来，良知、道德、正义、责任这些情绪回到他失控的大脑里。吾虽不杀伯仁，伯仁由我而死，他意识到，谋杀计划是如此的荒唐可笑，夺走仇人儿子的生命不会让他快乐。

    “全校所有人的关注点在被潘越告白的那个女孩子身上，那个女孩子承受许许多多的指责，精神几乎


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